文/于靜

　　河南鄧州有一個叫大丁村的村莊，從近代以來，這個人口不足2000人的地方，先后出了20個博士、23個碩士、90多個大學生，可謂人才輩出，聲名遠播，被稱為“博士村”。

　　中國第一批留洋博士、河南省第一個博士丁肇青 ；中國杰出的語言學家、《現代漢語詞典》編纂者丁聲樹；畢業于倫敦大學的經濟學家丁軫宇；夫妻博士丁聲蔚、宋燁；有兄妹博士丁偉、丁俊玲……一個小山村，竟然對外輸出了這么多高端人才，讓人不得不嘆服，“博士村”果然不是浪得虛名。

　　與此同時，很多歷史文化比大丁村悠久，自然資源比其豐厚，人口規模多其幾倍的村莊，卻與知識與文化漸行漸遠，別說什么夫妻學者，兄妹博士了，哪家娃考取個二本、三本都是衛星上天，轟動鄉里。看看，村與村之間的差距就是這么大。不口否認，這里面有現實的無奈，人多地少，經濟落后，教育資源不均衡等等，但這些情況大丁村同樣也要面對，同樣的土地，類似的條件，為何它就能結出人才的碩果，其他大多數村莊卻淪為文化的不毛之地？

　　究其原因，其實并沒有什么高深的奧秘。“博士村”之所以能歷經百年滄桑，書香縈繞，人才輩出，根源就在于“文風鼎盛，好學成才”的氣氛。在大丁村，知識改變命運的觀念早已扎根村民心中，濃郁的文化氛圍飄蕩在村莊上空，正是這種對教育的重視，對文化的傳承，才成就了一個享譽四方的“博士村”。

　　再看如今很多村莊，缺少的恰恰就是這種好學成才的氛圍，在商品經濟大潮沖擊下，延續千百年的耕讀文化支離破碎，教育被無限功利化，世俗化。很多孩子初中一畢業就結伴到城市打工，他們和他們的父母都沒有覺得這有什么不正常，反而認為這是改變命運，提高生活質量的最佳途徑。有的孩子甚至連義務教育的權利都被剝奪，小小年紀就開始用稚嫩的雙手與生活搏擊。

　　圍觀“博士村”，不妨多想想俺們那些村，好好反思一下問題到底出在了哪里，我們不奢求放眼神州遍地都是“博士村”，只是希望當今眾浮躁的鄉村，那一座座文化的孤島，都能傳出清朗的書聲，飄出誘人的書香。

　　(作者系島城時評人)

　　

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