一名學(xué)生在體驗(yàn)“護(hù)導(dǎo)老師”崗位,課間在走廊護(hù)導(dǎo)。李珍梅　攝

　　齊魯晚報(bào)9月9日訊(記者　李珍梅)　老師一天的工作是什么樣的呢?9日,太平路小學(xué)學(xué)生體驗(yàn)“一日老師”,跟班主任進(jìn)班看早讀、看護(hù)學(xué)生吃飯、下午放學(xué)護(hù)導(dǎo),忙碌一天后,學(xué)生直呼”班主任一天的活兒真多”,也更能體會(huì)老師的辛苦了。

　　“請(qǐng)靠右邊走,上下樓梯要有序,不要打鬧。”9日上午10點(diǎn),太平路小學(xué)五年級(jí)四班學(xué)生單小航在樓道里進(jìn)行護(hù)導(dǎo)。單小航肩上貼著一個(gè)“護(hù)導(dǎo)教師崗”標(biāo)志,張開雙手給學(xué)生做指引。據(jù)大隊(duì)輔導(dǎo)員都老師介紹,這是學(xué)校開展的“教師”角色一日體驗(yàn)活動(dòng)。共設(shè)置了“班主任”、“護(hù)導(dǎo)教師”、“護(hù)導(dǎo)干部”、“衛(wèi)生老師”、“大隊(duì)輔導(dǎo)員”等體驗(yàn)崗位。學(xué)生自愿報(bào)名。“學(xué)生積極性很高,很多報(bào)名的,最終挑選部分學(xué)生來體驗(yàn)。”都老師說。

　　六年級(jí)三班的劉麗瑤同學(xué)選擇體驗(yàn)“班主任”崗位。9日早上7點(diǎn)多劉麗瑤就早早地來到學(xué)校。7點(diǎn)50分,她跟著班主任老師在班級(jí)看早讀。“期間同學(xué)咨詢的一些事兒,她要試著去幫忙解答,不會(huì)的則要問班主任老師。”到了中午,劉麗瑤則要布置學(xué)生去拿配餐,并在班級(jí)里看護(hù)同學(xué)吃飯。下午放學(xué)后,劉麗瑤還要到門口去做護(hù)導(dǎo),直到所有學(xué)生走了之后,她才能離開。

　　“體驗(yàn)了一天,覺得班主任的活兒真多,不光要上課,還有很多瑣碎的事情。”劉麗瑤說,她還將把自己體驗(yàn)的感受分享給全校同學(xué)。多位體驗(yàn)教師崗位的學(xué)生稱,老師一天的工作真辛苦,他們感受到了老師的不易,也更懂得感恩。

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