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選擇文理科,興趣第一

2009-07-15 11:08   來(lái)源: 半島網(wǎng)-城市信報(bào) 手機(jī)看新聞 半島網(wǎng) 半島都市報(bào)

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    過(guò)了這個(gè)暑假,高二的學(xué)生們就要面臨文理分科的問(wèn)題了。據(jù)了解,很多學(xué)生和家長(zhǎng)在暑假里就為此四處咨詢(xún)。專(zhuān)家指出,學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇文理科時(shí),要分析自身實(shí)力,考慮自身興趣,聯(lián)系將來(lái)的人生志向,綜合考慮后再做選擇。



    排除無(wú)關(guān)干擾因素



    有很多學(xué)生在文理分科時(shí),總喜歡考慮一些不必要的干擾因素,如性別、舍不得自己的班主任舍不得自己要好的同學(xué)等。有的家長(zhǎng)也會(huì)認(rèn)為:普通高校文史類(lèi)招生人數(shù)要比理工類(lèi)少得多,文科不好考,理科好考,文科出路窄,理科將來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)多等錯(cuò)誤見(jiàn)解。其實(shí),這些問(wèn)題都不應(yīng)該成為擇文擇理的條件,應(yīng)該排除。



    別只根據(jù)成績(jī)選擇



    學(xué)習(xí)成績(jī)和考試分?jǐn)?shù)本身是多因素的反映,成績(jī)好并不意味著你真正喜歡這門(mén)學(xué)科,成績(jī)不好也不說(shuō)明你在這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)上沒(méi)有潛力。高中生的文理分科,是人生面臨的第一次重大選擇,一定程度上決定一個(gè)學(xué)生今后一生要走的路,表明在一生發(fā)展初期的取舍態(tài)度,決定著將來(lái)上大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方向和職業(yè)發(fā)展發(fā)向,一定要全面、慎重抉擇,不能只憑成績(jī)。



    仔細(xì)分析自身實(shí)力



    暑假里,可以拿出一定的時(shí)間認(rèn)真分析一下自己的現(xiàn)實(shí)情況:自己目前學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)在哪里,每次大考中你是憑那些偏文還是偏理的科目取勝,又是什么科目拖了你的后腿?



    你更偏重形象思維還是邏輯思維?你目前自己摸索形成的學(xué)習(xí)方法,更適合在哪個(gè)方面發(fā)揮?如果你在物理、化學(xué)方面學(xué)起來(lái)輕松,就選擇讀理科;如果在政治、歷史方面掌握得更得心應(yīng)手些,就去讀文科。



    充分考慮自身興趣



    興趣是學(xué)好一門(mén)功課的重要因素。有了興趣,可以使你枯燥的學(xué)習(xí)變得多姿多彩,就可以使你全身心地投入,不但不會(huì)覺(jué)得這個(gè)科目壓力重重,反而越學(xué)越想學(xué),學(xué)習(xí)效率也會(huì)高些。



    聯(lián)系今后人生志向



    讀文還是讀理對(duì)今后的志愿有很大影響。盡管有的專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在文理兼收,但還是分開(kāi)招生的。想象一下自己將來(lái)會(huì)從事什么職業(yè)。比如喜歡文學(xué)將來(lái)想做記者或編輯,或?qū)φ谓?jīng)濟(jì)感興趣將來(lái)想從政或研究經(jīng)濟(jì)等,這樣的學(xué)生一般選擇文科。對(duì)自然科學(xué)或科技感興趣的,將來(lái)想當(dāng)工程師或技術(shù)人員的 ,一般選擇理科。當(dāng)然,這只是傳統(tǒng)的考慮,并不絕對(duì)。現(xiàn)在很多職業(yè)已經(jīng)打破了文理分科的界限。



    考慮自身學(xué)習(xí)特質(zhì)



    每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格,都有著與眾不同的特點(diǎn),如果你在某一學(xué)科上花很少的時(shí)間就能取得較大的效果,吸收率也高,說(shuō)明你有學(xué)好這方面內(nèi)容的特質(zhì)。這個(gè)特質(zhì)就是你選擇的資本。



    了解文理科目本身



    選擇時(shí),還要對(duì)文理科都包括哪些具體科目,每項(xiàng)科目的研究范圍以及職業(yè)定向有一定的了解,因?yàn)槟氵x擇文科理科,還關(guān)系到將來(lái)你的就業(yè)方向和人生發(fā)展方向。



    了解所在學(xué)校師資



    你可以了解一下,學(xué)校教師的教學(xué)中,文、理哪一科更強(qiáng)些。往往水平很高的某科老師,就是一個(gè)強(qiáng)大的引領(lǐng)者,對(duì)你今后學(xué)好文或理任何一科,的確會(huì)有些影響。



    考慮周?chē)鷮W(xué)習(xí)氛圍



    還有些同學(xué)還會(huì)考慮到一些周邊同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,還有的選擇會(huì)受到父母所學(xué)學(xué)科或者職業(yè)的影響。選文要樹(shù)立濃厚的締造社會(huì)精神財(cái)富的情懷,選理要做好揭開(kāi)自然科學(xué)之謎的探求準(zhǔn)備。



    文理綜合是大趨勢(shì)



    無(wú)論是文科還是理科,學(xué)習(xí)都要注意學(xué)科綜合。選擇文科的學(xué)生,除了重點(diǎn)學(xué)好文科外,理科也不可拋棄;同樣,選擇理科的學(xué)生,在重點(diǎn)學(xué)好數(shù)理化的同時(shí),也要學(xué)好文史學(xué)科。



    因?yàn)楦咧须A段學(xué)習(xí)的各門(mén)功課都是基礎(chǔ)知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)需要的是兼?zhèn)淙宋乃仞B(yǎng)和科學(xué)精神的綜合人才。過(guò)早偏科會(huì)給將來(lái)的深入學(xué)習(xí)和工作造成知識(shí)結(jié)構(gòu)上的嚴(yán)重缺陷。 趙晶

(來(lái)源:半島網(wǎng)-城市信報(bào)) [編輯: 倩倩]

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