半島全媒體記者  王鵬

在青島，有一群退休的銀齡教師，他們雖然已經離開了教學一線，但仍然在社區、學校和各類教育活動中發揮著重要作用，繼續為教育事業貢獻著自己的力量。

曹安娜教授是我國最早的朦朧詩人之一，也是著名的詩歌評論家，退休前是青島大學中文系教授，也是青島大學五月青青草詩社、陶行知研究社等社團的指導老師，退休10年多來，她作為社團的校外指導老師仍熱心引導大學生堅持創作，并通過青島支教島大學生聯盟，聯動青島多所高校的熱愛文學、喜歡寫詩的大學生，增進詩歌交流，組織更多詩歌類、文學類公益活動，覆蓋更多大學生群體。

大手拉小手，詩心互聯互通。退休后，曹安娜持續堅持帶動大學生走進小學、走進村莊等地，推廣兒童閱讀并啟發孩子們創作童詩，在沙溝小學、南宅小學、牟家小學、西韓小學等學校都有她和大學生們鼓勵小學生放聲誦讀詩歌、現場創作詩歌的身影，走到哪個學校都帶動學校成立詩社，播撒詩歌的種子。并組織秋日詩會、紅楓詩會、櫻花詩會等，讓大學生有更多展示的機會，鼓勵他們成長，讓小學生喜歡上寫詩，浸潤童心。之前參加過她活動的金繼翔、徐苗苗等大學生，也因為參加活動更堅定了教育這條路，目前已經是青島市區多所小學的主力教師，并讓詩歌的光輝照耀更多的孩子。

“童年遇到詩是非常美好的事情，讀詩寫詩可以激發想象力、創造力，提高表達能力，小孩子們在詩意的滋潤下，可以更加健康的成長。”曹安娜告訴記者，特別對于膽怯的鄉村孩子，詩歌活動對于孩子靈性的啟發、創造力的釋放、信心的提升都有非常好的作用。

曹安娜教授是山師大77級學生，是恢復高考后的第一批學生，在詩歌創作中受詩人孔孚的點撥，創作源泉汩汩而來，她從上世紀八十年代開始寫詩，有詩作發表于《星星詩刊》、《海鷗》等雜志，收入《朦朧詩選》、《朦朧詩二十五年》等詩歌選集，個人詩集《魚的翱翔》于2018年由青島出版社出版。退休后，仍然筆耕不輟，堅持創作，并多次帶著充滿童趣詩意的孔孚詩歌走進校園，與大學生們一起點亮更多孩子的童心詩意，也讓詩歌得到更好地傳承和發揚。