半島全媒體記者 趙玲玉

6月25日下午，2024年山東高考成績公布。在高中三年的學習過程中，考生除了付出艱辛的努力之外，也一定有著自己獨特的學習經驗和感受。對此，半島全媒體記者采訪了平度部分學校的部分考生，讓他們講述自己的學習經驗和技巧，希望能對其他高中學生的學習生涯有所幫助。

平度一中 張祺悅:

理科做題應重視反思總結

張祺悅今年高考總分678分，其中語文124分，數學131分，英語142分，物理94分，化學93分，生物94分。“感慨與期許中成績出來了，我感慨萬分。我看到了自己的努力和付出帶來了實實在在的結果，看到了自己的成長和進步。”張祺悅告訴記者。

張祺悅小學就讀于李園小學，初中畢業于西關中學。她的父母都是普通農民，給她營造了良好的學習氛圍，養成了良好的學習習慣。“我爸爸積極樂觀，每當我學習情緒低落時，爸爸總能激勵著我奮發向上。”張祺悅說。

談到高中三年的學習經驗，張祺悅認為理科做題應重視反思總結。“平時我們做題時就應該建立這樣一種意識，做題是為了找到自己知識上的漏洞或思維上的盲區。這樣，你就處在一個不斷提升的過程之中。當然，為了使自己的反思成果保存下來，建議記在本子上，以便自己隨時可以翻看之前的做題體會，對之后的做題可以起到引導作用。”張祺悅說。

這三年來，除了父母，她最想感謝的是自己的母校：平度一中。“平度一中在有限的范圍內，盡力給我們學生提供一個自由發展的平臺。”張祺悅介紹，她很多好的學習習慣是在這里養成的，很多朋友是在這里認識的，她認為這是平度一中帶給她終身的財富。

這個假期，張祺悅希望能多讀一些書。“高中三年幾乎沒有閱讀課外書的時間和精力，閱讀是一個良好的習慣，能橫向擴寬我的知識面，同時，我想養成并保持這樣的習慣，避免在大學里蹉跎歲月。”張祺悅表示，想報考復旦大學的醫學專業，“這是一個與人們的健康直接相關的行業，通過學習醫學，我可以為他人的健康做出積極的貢獻，這是個有意義的職業選擇。”

平度一中 解東:

找到自己的長處和短板,強優勢補短板

解東今年高考總分674分，其中語文128分，數學131分，英語136分，物理95分，化學93分，生物91分。“查到分數時有一些遺憾，沒有發揮出平常的水平，但是也足以給高中三年結一個尾了。”解東告訴半島記者。

解東小學就讀于南京路小學，初中畢業于實驗中學。他的父親是平度市人民醫院的醫生，母親也從事醫療行業。“爸爸從小就教育我做事要嚴謹認真、細致入微，這樣的教育方針對我高中三年的學習大有裨益。我的成績離不開家庭的支持和幫助。”解東說。

談到高中三年的學習經驗，解東認為每一個人都應該找到自己的長處和短板，強化優勢、補足弱點，并且學會與周圍的老師同學交流，共同進步。“數學老師張富強從高一就一直強調數學學科中有很多基本問題，典型模型要牢牢掌握，而一些易錯問題則要學會歸納整理，整理錯題本是學習中非常重要的。”老師傳授的這些方法解東一直堅持，并表示這方法對自己高中三年的學習幫助非常大。“在高中階段的學習最重要的就是模仿與創新。首先將典型問題、經典模型熟練掌握，再加以自己的分析和創新，從而形成自己的一套解題思路和方法，這樣才能更好的應對新高考。”解東說。

高中三年，留給解東印象最深的便是學校和老師。“平度一中‘勵志 求真 感恩 報國’的八字校訓貫穿了我高中三年的學習與生活，同時也將在我接下來的人生中繼續幫助我。”解東介紹到。“在高中三年教導過我的老師我都深深地感謝他們，沒有他們就沒有我的成績。”即使是在高中畢業后的今天，每每談及自己的老師，解東都十分感動。其中，他特別提到自己的班主任李相臻，他身體力行，教育班中的每一位學生，以德為先，立德為本，不忘社會和國家。“李相臻老師每天早讀來班里第一件事就是擦黑板，以自己的勞動來讓同學們有一個干凈的學習環境，這讓我十分感動。”解東介紹說。李相臻老師還像家長一樣關心同學們的身體健康，每天督促、帶領同學們通過跑步鍛煉身體，這都給同學們的高三生活提供動力和支持。

高考完的假期，解東希望堅持每天學習英語，提前學習高等數學課程，并利用暑假旅行增長見聞，開拓視野，同時將體育運動融入到日常生活中，兼顧智育與體育。談及理想大學，解東表示，想報考上海交通大學的工科實驗班，在國家需要的領域刻苦鉆研發光發熱，學成之后回報祖國和社會。

平度一中 劉泱麟:

穩扎穩打，培養和提升自己的思維能力

劉泱麟高考總分674，語文135，數學124，英語138，物理96，化學91，生物90。“查到分數時心情比較平靜，相較給自己的心理預期來說有點低，感覺有的優勢學科并沒有發揮出來。不過還是很值得高興的了。”劉泱麟告訴記者。

劉泱麟小學就讀于西關小學，中學就讀于實驗中學。父母在她的學習中一直扮演著鼓勵者的角色。“當我面對某項自認為難以完成的任務，面對某次不擅長的活動賽事，躊躇不定的時候，父母總是耐心地激勵我。”劉泱麟介紹，她的父母總能認真地聆聽她的想法，了解她的擔憂，之后與她分析優勢劣勢，分析可以實施的方案，告訴自己積極參與對于自我學習或者自我成長的意義。“在初中學習中，我的班主任茍俊翠老師也給予我很多的鼓勵與關心，她教會了我不給自己設置上限，讓我有了趕超目標、敢想敢干的斗志。”劉泱麟說。

作為理科生，劉泱麟認為培養思維十分重要。拿到題目要迅速進行物理模型的對應，生物遺傳題更是要從復雜的語境以及數據中快速提煉出所學的遺傳模型，要關注特殊要求，對所學模型做出調整。數學思維的培養，要打下基礎，關注老師在講題時的思維邏輯，要在日常的刷題中有意識的鍛煉，重點認真分析答案，從而一步步的培養自己的思維方式。語文和英語作文也需要思維，在進行議論文訓練時，修改潤色是一方面，但更重要的是整體邏輯框架的構建。“思維是要努力往深挖掘，見解盡量深刻獨到。英語作文要擺脫自己小學初中的寫作思維，培養自己思考和解決問題的思維，以及要有站位高的主題意識。”在高三后期頻繁的考試做題中，劉泱麟認為一定要穩扎穩打，題目不能因為貪多而囫圇吞棗，要認真解剖答案步驟，關注個性化的基礎錯誤、運算錯誤、邏輯錯誤，并著重將他們積累下來。

高中生活讓劉泱麟受益匪淺的不僅僅是知識，還有與老師和同學的朝夕相處。“我認為我們是一個友愛和諧，共同向上的班集體。任課老師們盡心盡力的指導，靜悟階段時常下發的小練習、課間早早在走廊外等待的身影......都是老師與我們共同奮斗的最好彰顯。班級氛圍也是一直以安穩與進取為主旋律，尤其在臨近高考的時候，大家的情緒都比較穩定，相互感染，共同形成一個良好的學習風氣。”

假期里，劉泱麟希望能在旅游和考駕照之外學習自己欠缺的生活技能，培養新的興趣愛好，提前了解大學生活，做好規劃。談到報考目標，劉泱麟說：“我比較向往上海的生活節奏和視野格局，希望報考上海交通大學。”

平度一中 王舜林

課堂最關鍵，學習中要相信自己

王舜林今年高考總分672分，其中語文125分，數學135分，英語131分，物理96分，化學93分，生物92分。“在查到分數時，我十分激動，三年的努力，尤其是高三的努力真的沒有白費。”王舜林說。

王舜林小學就讀于南京路小學，初中畢業于實驗中學。他的父母都是工廠普通員工，雖然學識不高，但一直是他求學路上的助力。“三年來，父母從不因為成績問題責怪我。在我低迷時，他們一直安慰我，在家里營造輕松的氛圍。在學習之外，他們無微不至。”

談到高中學習方法，王舜林說：“課堂是最關鍵的，其次便是自己思考的能力，尤其是數學和物理，我們必須從大量題目中抽出共性，總結規律，構建出模型。”高中三年里，王舜林的成績一直不突出，甚至從沒進過班級前十名。“雖然成績不突出，但我一直相信自己應該在的位置，我相信我一定行。”王舜林告訴記者，學習中，相信自己也是很重要的一點。“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。”便是他最喜歡的一句話。

高中三年對他影響最深的，便是他的班主任孫成志。“在我被成績打擊時，孫老師總是會鼓勵我，正是他的教誨，我才堅持不懈，成為所謂的黑馬。”談及對未來的規劃時，王舜林表示，他希望去北京航空航天大學或哈爾濱工業大學其中一所學校學習微電子科技，將來解決國家的卡脖子問題。

平度一中 盧文俊：

學習中重要的一點，莫過于“認真聽講”

盧文俊今年的高考總分672分，其中語文126分、數學129分、英語136分、物理95分、化學95分、生物91分。“媽媽和我一起查詢的高考成績，成績出來的一瞬間真的非常激動，比中了彩票頭獎還要興奮，忍不住的大聲吶喊自己的成績和位次，感覺一切像是夢境一般美好。三年的努力真的沒有白費，所有的辛苦都是值得的。”盧文俊告訴記者。

盧文俊小學就讀于白埠小學，初中畢業于杭州路中學。小學和初中的學習為他高中的進步做足了準備。他認為，小學的生活讓他在高中緊張的學習之中，也能保持泰然自若的心境，以及孩童般的對知識以及生活的好奇與活力。而初中的老師則讓他養成了良好的學習習慣，并且對學習有了自己的興趣和優勢。在采訪過程中，他特別提到，自己非常感激各位初中老師對他的教育，其中英語老師王曉峰改變了他對英語的刻板印象，心里有了對英語的熱愛，不再只是為了拿分而學習，而是當作一門實用的功能性語言認真學習，仔細鉆研。

說到過去高中三年的學習經驗，盧文俊認為最重要的一點莫過于“認真聽講”。“這是從小學就開始被老師掛在嘴邊的一個詞，但是很多同學直到高中畢業也沒能很好的踐行這一個詞。”他表示，認真聽講不僅僅是聽到、記住而已，最重要的還是思考，在聽講過程中，伴隨著老師的提問和解答，學生也應該有自己對于問題和授課內容的思考，有時甚至可以反問一下自己：這個問題一定是這樣嗎？一定要這樣解決嗎？通過這種思考和自問，自己的思維能力才能提高，對于知識的理解才能更深，才能做到真正的掌握，而且這樣做也有利于解決學習中的小漏洞和容易忽略的易錯點，讓自己的知識網絡滴水不漏。除此之外，盧文俊還提到，一定要注意對知識的總結和整理，“我們平時的錯題本和筆記本都是為了實現這個目的設立的，通過筆記本對知識進行整理，全面的了解所學知識，通過錯題本對自己的盲點進行總結，逐個擊破，只有做到這種程度，才能在應對各種考試甚至高考時從容面對，游刃有余。”

談及高中的生活，盧文俊提到自己特別感謝所有老師和同學的幫助與鼓勵。“很感謝平度一中提供的學習平臺，讓他有機會遇到有責任心、有耐心、有能力的好老師。能夠遇到愿意為了學生終身發展負責，幫助學生進步的老師真的是一個人的幸運。也感謝同學們的互相幫助，在這個班集體中，每一位同學都齊心協力，一同進步。”

盧文俊特別介紹了自己的語文老師劉香梅，“她時常在課堂上分享詩歌和文章讓同學們一起鑒賞，從而提高同學們的文學素養。在每次考試結束后，她也會和我們一起仔細分析試卷和答題卡，幫助我們消除思維誤區，尋找每一個可能的失分點，提高分數。”盧文俊表示，自己的高中的其他老師也和劉香梅老師一樣，從不打擊學生的學習積極性，盡可能的鼓勵學生，提高他們的自信心，并且在高中的高壓氛圍中及時為學生解決心理問題，讓學生能夠健康成長。

“對于這次高考考出的分數，想要試一下浙江大學的醫學相關專業，將來投身醫學領域，治病救人，救死扶傷。”盧文俊表示，希望自己以后能夠成為一名有醫德、有能力的好醫生，為保障國民的身體健康提供一份微薄之力。

平度一中 曲志騰：

理科學習的核心：扎實的基礎和靈活的應用

曲志騰今年高考672分，其中語文115分，數學148分，英語131分，物理98分，化學88分，生物92分。“在輸入準考證的時候，緊張得手都在抖，看到分數時松了一口氣，還算是正常發揮，整體上是比較滿意的。”曲志騰說。

曲志騰小學就讀于田莊小學，初中就讀于田莊中學。曲志騰回憶道：“在我的求學之路上，母親就像一輪默默付出的月亮，用她的耐心和智慧照亮了我的求學之路，讓我明白學習的真諦在于自我探索和不懈追求。”他坦言，家中很少有報讀輔導班的念頭，因為他始終相信，真正的學習源于內心的驅動力。

在談及高中三年的學習體會時，曲志騰提出了自己獨到的見解。他認為，理科學習的核心在于扎實的基礎和靈活的應用，而非機械地堆積題目。他的數學導師孫成志老師曾反復強調，數學的本質是運算，鼓勵他們在掌握基礎知識的同時，勇于挑戰新問題。曲志騰深受啟發，他將這種學習態度貫徹始終，并在實踐中不斷完善自己的解題技巧。“高三這一年，我更加注重每一份試卷上的每一個細節，無論是成功還是失敗，都是我前進道路上的寶貴財富。”曲志騰認真地說。

回首高中歲月，曲志騰對母校和老師們充滿了感激之情。“一中不僅是知識的殿堂，更是品格塑造的熔爐。在這里，我學會了如何成為一名有責任感和社會擔當的人。”曲志騰表示，每一位老師的言傳身教都深深影響著他，尤其是班主任孫成志老師，他不僅關注學生的學業發展，更注重培養他們的綜合素質和身心健康。孫老師的關懷和支持，成為了曲志騰高三生活中不可或缺的力量源泉。

對接下來的假期，曲志騰已經有了清晰的規劃。他打算通過網絡課程提前了解大學的學習內容，特別是計算機科學領域，同時堅持體育鍛煉，讓身體和心靈都得到充分的休息和充電。曲志騰的夢想是進入南京大學的信息科學技術學院，他渴望在人工智能這一前沿領域深耕細作，為國家的發展貢獻自己的青春和智慧。他相信，通過自己的努力和堅持，終將在未來的某一天，以一名優秀工程師的身份，回饋社會，實現自己的人生價值。

平度一中 孫林

解決問題最關鍵的是具備理性、科學、嚴謹、全面的思維

孫林今年高考總分671分，其中語文128分，數學129分，英語136分，物理99分，化學88分，生物91分。“查到分數時真是如釋重負，總分超出了我的預期，雖然化學上有些遺憾，但我還是非常滿意的。”孫林告訴記者。

孫林小學就讀于西關小學，初中畢業于西關中學。“我的父母從來不會給我施加壓力，三年來不曾有過家庭矛盾。這讓我能更加投入努力地去學習，給予我莫大的動力，能在溫馨的家庭中放松自己，緩解學業的壓力。”孫林說。

關于高中三年的學習經驗，孫林認為解決問題最關鍵的是具備理性、科學、嚴謹、全面的思維。解決問題時，要思考目標是什么、手頭上的條件有什么、如何利用它們。同時，絕不可以魯莽急躁，要全面的分析問題，多角度地思考，才能找到最好的解題方案。此外，孫林在高中三年中幾乎沒有購買過額外的教輔資料，他認為必須認真地對待每一道題，挖掘出這一類題的解題思路，思考難題到底難在哪里，簡單題為什么容易出錯，這樣才能有真正的提升。

三年里，孫林印象最深的是一中的學習氛圍。“大家都在拼命地學習，這讓你不愿懈怠。”他認為正是這種學習氛圍督促著他不斷努力，在這艱苦的賽道上奔跑不停。這個假期，孫林想要學習一些大學的知識，同時也想學習一些技藝、生活本領，每天鍛煉身體，堅持背一些英語單詞。對于理想的大學和專業，孫林表示他想要報考南京大學的理科試驗班，未來，為國家發展做出貢獻。

平度一中 朱業昶：

成績起起落落很正常，調整好心態最重要

朱業昶今年高考的總分為670分，其中語文123分，數學131分，英語130分，物理98分，化學96分，生物92分。朱業昶家住平度南村鎮南朱家莊，小學初中都在平度雙語學校學習。

關于高中的學習方面，他表示起起落落是很正常的，畢竟不可能有一份卷子會考兩次，也不可能會有一份卷子適合所有人，所以調整好心態最為重要，而理科方面尤其明顯，在面對一道處處要求嚴謹的題目時，一點點的不理智可能就會導致滿盤皆輸。“一定量的題目積累是必要的，但不是絕對的。新高考早已宣布刷題模式的逝去，對學生整體能力的進一步考查才更關鍵。”他表示，真正理解一道題目，比做十道題更有意義。“就像數學老師張富強一直強調的，整理錯題本時一定要重視思路的分析，就是在告誡我們深入理解題目。”朱業昶說。而對于弱勢學科方面，朱業昶特別強調了，“我們的老師是我們最好的幫手，他們比我們更為清楚我們的不足，并能給出關于學習的一些建議，因此在不知道該如何補弱的時候，轉向任科老師求助，是我們最好的選擇。”

談及學習生涯，朱業昶說：“初中三年的學習讓我有一個不錯的基礎，我十分感謝和懷念我的初中班主任高仁祥。”同時，他也很感謝自己的高中老師，朱業昶表示，高中階段他很幸運遇到六位優秀的老師。“班主任兼物理老師李相臻在教學時將大量的時間留給學生，更多強調學生自主探索的能力，也常常與學生就一兩個比較新奇的點，探討一節課，作為班主任，他不僅關注同學們的學習，更關注學生的身體健康和心理健康，在高考備考及考試期間，給予我們無微不至的關懷。趙振霞老師是一位資深語文教師，她為我們開啟了語文的一道新的大門，顛覆了對語文的原有認知，而她的敬業負責也讓同學們感動。數學老師張富強，他教了我三年整的數學，這不僅僅是我的數學老師，更是我的人生導師。英語老師艾春輝很溫柔，很耐心，面對理科班英語的相對不足，她選擇積極應對，每一次考試前，她都會對每一位學生叮嚀囑咐幾句。化學老師王瑞良、生物老師靳波也以他們寓教于樂的風格、樂觀的生活態度，感染著我們。”

高考后的這個假期，朱業昶想接觸一些大學的內容，也想增長一下生活技能，多陪伴父母，他還想堅持鍛煉，努力成為更好的自己。關于夢想大學，朱業昶表示，想報考浙江大學，選一個好專業，以后積極投身祖國建設的重點領域，努力為國家建設貢獻一份微薄的力量。