半島記者 劉笑笑 肖玲玲 王麗平

　　鞏湘紅是青島理工大學人文與外國語學院院長，此次她將關于在青島市各級各類學校進一步加強課程思政建設的建議寫到了提案中。她表示，把思政課程與課程思政教育教學相統(tǒng)一，切實推動各個專業(yè)各門課程的思想教育建設內(nèi)涵式發(fā)展，堅持不懈地培育和弘揚社會主義核心價值觀，引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。

　　青島市各級各類學校作為課程思政建設的設計者和推進者，在學生思想政治教育工作規(guī)劃、部署、實施中，要明確思政課程與課程思政的目標追求和功能定位，統(tǒng)籌規(guī)劃和設計思政課程與課程思政的建設，組織開展相關交流、研討和培訓。廣大教師則應當深刻認識到，把思想教育融入課堂是一種教學理論，是包含思想政治和教育目標的教學體系，是一項長期的教育工程，需要教育工作者潤物細無聲的引導和關愛。不僅如此，還要將品德教育的內(nèi)容與教學內(nèi)容有機結合，采取多樣化的教學手段，引起學生的思考；引入翻轉(zhuǎn)課堂，采用混合式課堂教學模式，運用小組討論等方式，將社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化、科學精神、科學態(tài)度、團隊意識、協(xié)作精神等和西方優(yōu)秀文化成果等有機糅合，減少“刻意而為之”之感，做到春風化雨，以情動人。