一篇高考作文應該打多少分,的確是閱卷組的權力。但是,閱卷組組長不能既當“裁判員”又當“輔導員”,一邊教人寫高考作文,一邊給高考作文打分。高考牽涉最基本的教育公平,容不下一絲貓膩,公眾都必須清清楚楚、明明白白。

□本報評論員　王學義

浙江高考語文滿分作文《生活在樹上》引發的爭議持續發酵。8月10日下午,湖北武漢市退休媒體人李未熟告訴記者,他8日已向浙江省教育考試院實名舉報浙江省高考作文閱卷大組組長、浙江大學中文系副教授陳建新,稱其既擔任作文閱卷組組長,又編寫出版高考作文輔導書、進行高考作文指導講座等。(8月10日澎湃新聞)

這段時間,《生活在樹上》這篇滿分作文引起了太大爭議。如果說此前關于作文是否該打滿分還見仁見智的話,如今顯然已經走到了另一個層面上。那就是,相關“滿分作文”背后到底有沒有貓膩?有人直指陳建新涉嫌“利益輸送”,并出現了實名舉報。事情發展到這一地步,真是讓人大跌眼鏡。

隨著媒體的報道,多個疑點顯露出來。比如,按照相關規定,高考閱卷評分應當有保密性。而此次浙江滿分作文,第一時間就在刊物上披露。在違規披露的同時還配發了閱卷組組長陳建新的點評。為什么會出現這種操作?同時,《生活在樹上》與陳建新在《高考作文實戰實訓》里收入的滿分作文《書寫自我的生活》在語氣、結構上相近,對名人名言的引用方式也如出一轍。這難免會讓人心存疑竇。有網友質疑:“莫非是對上了眼神?”

另外,中國出版傳媒網2019年4月26日有一篇報道,浙江教育出版社聯合多位高考閱卷名師制作《高考作文密訓課》系列付費課程,主講人之一就是陳建新。還有多本陳建新主編的高考作文輔導書在各個平臺銷售。浙江省內多所高中官網信息顯示,陳建新曾在杭州、溫州、湖州等地進行高考作文指導講座。

一篇高考作文應該打多少分,的確是閱卷組的權力。但是,閱卷組組長不能既當“裁判員”又當“輔導員”,一邊教人寫高考作文,一邊給高考作文打分。舉報人直言:“陳建新應該擔任了21年浙江高考作文閱卷組組長,在這個領域是權威,又參與編寫多本與高考作文有關的書籍,并在多所學校進行講座,似乎將高考作文變成了生意,這不應該。”

對于這些質疑,陳建新只說了一句“不清楚”,便掛斷電話。這顯然不能打消公眾疑慮。對此,相關部門尚未給出答復,但無論如何都必須調查清楚,并及時公布。因為高考牽涉最基本的教育公平,容不下一絲貓膩,于情于理于法,公眾都必須清清楚楚、明明白白。

而且,還必須追問,關于閱卷組組長擔任主編出版指導書籍并授課,如今到底有沒有制度約束?法治社會,凡事必須依法依規而行,不能因為輿論壓力就讓人含冤受屈,這可能導致很多專業人士在面對重大問題時不敢說話。但同時,也必須及時填補漏洞,該打的補丁必須打好。畢竟,事關高考,誰的眼里也揉不下一粒沙子。