3月5日上午，十三屆全國人大二次會議在人民大會堂開幕，國務院總理李克強作政府工作報告，其中提及，2019年要對高職院校實施擴招，規模為“100萬人”，同時中央及地方財政加強對高職院校的投入、支持。

此外，政府工作報告還提到，擴大高職院校獎助學金覆蓋面、提高補助標準，加快學歷證書和職業技能等級證書互通銜接。同時，改革高職院校辦學體制，提高辦學質量；設立中等職業教育國家獎學金；支持企業和社會力量興辦職業教育。

“我們要以現代職業教育的大改革大發展，加快培養國家發展急需的各類技術技能人才，讓更多青年憑借一技之長實現人生價值，讓三百六十行人才薈萃、繁星璀璨。”李克強總理表示。

高職院校今年擴招百萬

政府工作報告中，“多管齊下穩定和擴大就業”是2019年政府工作任務之一。其中提到，扎實做好高校畢業生、退役軍人、農民工等重點群體就業工作，加強對城鎮各類就業困難人員的就業幫扶。

“加快發展現代職業教育，既有利于緩解當前就業壓力，也是解決高技能人才短缺的戰略之舉。”李克強總理作報告時表示，將改革完善高職院校考試招生辦法，鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人、下崗職工、農民工等報考，今年大規模擴招100萬人。

據《中國青年報》報道，此前，已有省份在擴大高等職業教育規模上開始探索。今年2月，廣東省印發了《職業教育“擴容、提質、強服務”三年行動計劃（2019-2021年）》，其中提及，廣東預計到2021年新增12萬個以上高職學位，全省中職學校數量從464所整合到350所左右，中職畢業生升學率達到30%，本科高校招收高職院校畢業生人數比2018年翻一番，等等。

支持企業和社會力量興辦職業教育

今年2月，國務院印發《國家職業教育改革實施方案》，提出了7個方面20項政策舉措，推動職業教育的深層次的改革和轉變，“狠抓教師、教材、教法，打一場職業教育提質升級攻堅戰”。

“職業教育發展好了，能夠為學生提供多樣化的成長成才路徑，并有效分流高考升學的壓力，避免‘千軍萬馬擠獨木橋’的現象，為深化教育改革創造更好的條件。”2月19日，教育部職業教育與成人教育司司長王繼平在教育部發布會上表示。

王繼平指出，與中央的要求和經濟社會發展的需要相比，我國職業教育面臨“社會認識存在偏差，技術技能人才發展的渠道窄；辦學特色不鮮明，職業教育吸引力不強；對職業教育的支持力度不平衡，企業參與辦學的積極性不高等問題”。

記者注意到，此次政府工作報告中，專門提到了“支持企業和社會力量興辦職業教育”。

而在上述教育部發布會上，王繼平也透露，教育部“引導社會各界特別是行業企業積極支持職業教育”，會同有關部門研究興辦職業教育的企業教育費附加減免政策，繼續完善激勵機制，為社會力量興辦職業教育探索更多路徑，激發行業企業參與職業教育的內生動力。

“要發揮社會資本的作用，向來教育都是歡迎社會資本進入的。”王繼平明確表示，鼓勵企業舉辦職業學校，并與已有的職業院校合辦職業教育。