半島全媒體記者 韓英子 通訊員 李旋 圖/學(xué)校提供

隨著新學(xué)期的到來(lái)，市北校園再次煥發(fā)出勃勃生機(jī)與無(wú)限活力。新的學(xué)期，教育領(lǐng)域也迎來(lái)了新的變化，不僅校園校貌得到了全面升級(jí)，校園文化建設(shè)也顯著提升。這些變化不僅為學(xué)生們提供了更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，更激發(fā)了他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。

校園新貌，煥發(fā)活力

在青島宜陽(yáng)路小學(xué)，一年級(jí)的小萌新迎來(lái)了他們的“新家”——煥然一新的教室。新更換的藍(lán)色課桌椅整齊排列，上面擺放著散發(fā)書(shū)香的新課本，同學(xué)們用求知若渴的眼神，開(kāi)啟了他們通往知識(shí)彼岸的嶄新航程。

為迎接學(xué)生們重返校園，青島大路小學(xué)的老師們積極投入到教室的清潔與布置工作中。老師們精心策劃、共同打造，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了班級(jí)特色。一面面班級(jí)文化墻不僅美觀大方，更融入了豐富的教育元素，讓學(xué)生們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中就能感受到濃厚的文化氛圍，愉快舒心。

校園文化，品位提升

“新學(xué)期，我們學(xué)校的尚美樓變化可大啦！”青島富源路小學(xué)二年級(jí)18班的學(xué)生戴子媛興奮地說(shuō)道。學(xué)校在走廊中巧妙設(shè)置了科幻空間，飄逸俊美的云朵之后，宇宙飛船、星際火箭騰空而起，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)外太空的好奇與向往。此外，校園文化墻上還新增了許多科學(xué)家的介紹，為學(xué)生們樹(shù)立了理想的榜樣。

青島同安路小學(xué)利用現(xiàn)有資源，將西校區(qū)走廊、樓梯間、各專(zhuān)用處室及櫥窗進(jìn)行主題化設(shè)計(jì)，突出了海洋教育、紅色教育、科學(xué)教育、藝術(shù)教育及傳統(tǒng)文化教育等內(nèi)容。這種多角度、立體化的教育方式不僅提高了校園文化環(huán)境的品位，更讓學(xué)生們能夠在校園的每一處、每一角都能感受到多元化德育的內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。

創(chuàng)新課程，關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)

為深入推進(jìn)幼小科學(xué)銜接，幫助一年級(jí)新生更好地度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期，青島博文小學(xué)優(yōu)化國(guó)家課程實(shí)施，基于兒童關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)，聚焦“兒童心理適應(yīng)”，采用游戲化、情境式、任務(wù)型的方式，從科學(xué)、創(chuàng)意藝術(shù)、勞動(dòng)技能三個(gè)維度為孩子們精選啟航賦能課程，以便幫助孩子們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，寓學(xué)于樂(lè)，激發(fā)孩子們對(duì)小學(xué)生活的向往。

青島博文小學(xué)新生啟航賦能手工勞動(dòng)課程《創(chuàng)意團(tuán)扇》。

考慮到一、二年級(jí)孩子年齡段問(wèn)題，市北區(qū)借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，特別調(diào)整了低年級(jí)學(xué)生的作息時(shí)間，將原來(lái)的周二、周四下午不上課，調(diào)整為周中的周三下午不上課，以便更好地讓小學(xué)低段學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。