編者按：

半島都市報《平度新聞》扎根平度13年來，一直秉持“服務(wù)平度 貼近百姓”的初心，堅持走近普通百姓的生活，講述發(fā)生在他們身上的真實故事，傳遞人間不同的溫度，讓觀眾感受人生熱度，旨在“讓絕望者重生、讓哭泣者歡欣、讓徘徊者前行”。

值此半島都市報《平度新聞》創(chuàng)刊13周年之際，選取我們曾經(jīng)報道過的典型人物，報道其當(dāng)年的情況和如今的變化，以及當(dāng)時的報道對他們的影響，感受他們的冷暖人生，從微觀視角的個人變化反映時代巨變。

半島全媒體記者 趙玲玉 實習(xí)生 郭培宇

她3歲被確診為脊肌萎縮癥，6歲時一場車禍奪去了父親的生命，只能靠失業(yè)的母親獨自撫養(yǎng)長大，因身體的原因，她要比別人付出更多的努力，起跑線輸?shù)簦蔷涂亢筇斓呐韽浹a。

在2019年高考前后，本報曾跟蹤報道過平度九中“輪椅女孩”蔡東曉的勵志故事。2019年高考她以592分的優(yōu)異成績，被青島大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)錄取，是該專業(yè)的山東省最高分。今年，她又成功考上了北京林業(yè)大學(xué)的研究生。

五年前，媽媽抱著走進大學(xué)的她畢業(yè)了

時隔五年，蔡東曉得知半島都市報的記者要來回訪她，那天她早早的就換好衣服等待記者的到來，半島記者一進門，蔡東曉非常開心，雖然雙腿不能動，但她一直擺動著雙手向記者打招呼，臉上露出喜悅的笑容，笑嘻嘻的說道：“我們又見面了，歡迎你們的再次到來。”

五年前，半島記者鄔明洋在高考首日就報道過蔡東曉參加高考的情形，高考期間，平度九中領(lǐng)導(dǎo)和老師以及平度一中考點的監(jiān)考人員，最大限度地為她順利完成高考提供了幫助和便利，半島記者寫下《被抱著上下學(xué)十幾載，今天她獨自上考場》的報道，同年的8月，蔡東曉收到青島大學(xué)的錄取通知書后，半島記者孫雅琴和賈馨儒再次來到蔡東曉的家中，見證蔡東曉和母親眼含熱淚接過錄取通知書場景，寫下報道《淚奔！平度輪椅女孩，拿到青大第一封錄取通知書！她說，自己有個很俗氣的愿望…》。五年前的蔡東曉，第一次接受半島記者的采訪時，說話緊張，整個人非常地局促，然而五年后的今天，當(dāng)半島記者問道：“一路走來，有什么特別想感謝的人嗎？”蔡東曉面對鏡頭從容淡定，不再有恐懼感，侃侃而談：“我這一路走來，遇到過很多人，我總是在想，或許是因為遇到的人足夠溫暖善良，是他們讓我感受到世間的美好，感受到被愛的力量，所以才會讓我也想成為一個溫柔陽光、能夠?qū)蹅鬟f的人。”

2019年8月9日，本報對蔡東曉的報道。

蔡東曉最感謝的是她的母親，她非常的慶幸母親沒有扔掉她。在蔡東曉的眼中，母親就是她“可行走的雙腿”，每天母親都推著她上下學(xué)，就這樣日復(fù)一日的從小學(xué)推到初中、高中、大學(xué)，現(xiàn)在母親又要繼續(xù)推著她攻讀研究生，每次遇到樓梯時，母親就將她抱起，在母親的懷抱中她可以像正常人一樣，不僅可以讀萬卷書，也可以行萬里路。“我還要感謝半島記者鄔明洋，是他們的報道讓更多的人關(guān)注我們?nèi)鮿萑后w。鄔記者是一個非常有耐心、有熱心、有善心的記者。”蔡東曉介紹，記得在拍視頻的時候，有時一個鏡頭拍不好，鄔記者就會一直拍，并且追求多角度、全方位的報道，他不僅嚴(yán)以律己，而且寬以待人，記得自己在入黨的時候遇到了一些問題，向鄔記者尋求幫助，他也是第一時間積極熱心的幫忙解答。“正是因為有更多像鄔明洋一樣的記者，他們用鏡頭和筆觸記錄著平度和平度人民的溫暖與成長，講述進步與變革，守衛(wèi)公平與正義。讓我們看到了平度的發(fā)展，見證了平度人民為平度發(fā)展所付出的努力。”

2019年高考期間半島記者鄔明洋報道蔡東曉事跡。

當(dāng)年，半島記者對蔡東曉高考事跡進行報道后，蔡東曉獲得了很多社會愛心組織的援助。紅十字會、獅子會等愛心組織來到蔡東曉的家中，他們攜帶著愛心資金和慰問品，了解東曉和母親的生活狀況，為她們提供心理疏導(dǎo)和資金幫助。同時，當(dāng)青島大學(xué)得知本屆新生蔡東曉的情況時，青島大學(xué)校長、招生辦主任、學(xué)生處處長和師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)一同來到蔡東曉的家中，將第一封由校長親筆簽名的錄取通知書送到蔡東曉和母親的手中，并免去她大學(xué)四年的學(xué)雜費，給母女倆單獨安排一間宿舍，考慮到蔡東曉身體狀況，學(xué)校將宿舍安排在一樓；因為蔡東曉每天要喝中藥，學(xué)校將她的宿舍配備冰箱；將廁所進行改造，安裝上馬桶和淋浴；將所有的課程安排在一樓，并為她專門配備了一套桌椅；考慮到母親要照顧東曉，學(xué)校還給東曉媽媽安排了一份后勤工作。“我非常感謝我的母校平度九中和青島大學(xué)，為我提供了舒適便利的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能夠順利完成學(xué)業(yè)。”蔡東曉表示會將這份愛傳遞下去，在第一次考研失敗后，她開了一個B站號，分享作為殘疾人在備考過程中，如何申請殘疾人的相關(guān)政策以及備考經(jīng)驗。除此之外，她還考取了家庭教育指導(dǎo)師資格證書，幫助很多家長解決了家庭教育問題。最后，蔡東曉和半島記者說到：“我希望自己做一個永懷善意、清澈明朗的女孩。同時，我也很慶幸這個世界光亮終歸是大于黑暗的。希望我們都能坦誠面對自己，大膽去接受、去取舍、去行動、去感受，總之別被擰巴猶疑的心態(tài)誤終生。我希望玫瑰年年為我的朋友們盛開，也希望在陽光下的我們永遠擁有被愛的能力。”

2019年，青島大學(xué)副校長劉彩云親子將錄取通知書送到蔡東曉家里。

2019年蔡東曉收到青大錄取通知書。（半島記者孫雅琴、賈馨儒報道）

蔡東曉作為一名“輪椅女孩”，感受到溫暖的世界給予她的幸福，給予她的力量，給予她生活下去的勇氣，讓她堅定要用這種力量傳遞下去，這個“被愛”的女孩，用自己的力量幫助了更多需要幫助的人，實現(xiàn)了“愛與被愛”的雙向奔赴。

五年后，她仍立志求學(xué)，成功考上研究生

剛剛進入大學(xué)的蔡東曉，和其他學(xué)生一樣，對大學(xué)生活充滿了無限的憧憬。剛進入大一，因為成績優(yōu)秀，被導(dǎo)員邀請去高中做高考經(jīng)驗分享，同時蔡東曉也積極參加各種大賽活動，參與學(xué)長學(xué)姐的全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目“校園清心理”，通過線上QQ群，運用自己所學(xué)的知識，幫助近20名同學(xué)走出困境，解決了他們學(xué)習(xí)壓力大、人際關(guān)系、戀愛、原生家庭等問題。大二后，基于大一打下的堅實的基礎(chǔ)，蔡東曉抱著嘗試一下的心理，報了一家“壹心理”公司進行實習(xí)并被成功錄用。因為身體的特殊情況，蔡東曉只能進行線上實習(xí)，但這絲毫沒有影響她的實習(xí)業(yè)績，她一共實習(xí)了六個月，平均下來每個月至少幫助300人解決心理問題。雖然每個月只有300元的實習(xí)工資，但她仍然耐心地幫助受困者解答每一個問題。蔡東曉向半島記者談到，記得有一位受困者因為家庭問題，脾氣非常的暴躁，對待蔡東曉的語氣粗魯，蔡東曉決定先安撫受困者的情緒，然后再一步步地開導(dǎo)他，引出問題，尋找根源，解決問題，最終在蔡東曉的幫助下，這位受困者成功解決問題，并給蔡東曉寫了一封感謝信表達謝意。

作為班級的心理委員，蔡東曉也積極的配合班里的其他班干部，開展和專業(yè)相關(guān)的班級活動，比如開展的“繪本心理教育主題展覽”活動就與所學(xué)的《繪本心理教育》這門課程相關(guān)，同學(xué)們將課堂所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐，幫助廣大兒童解決一些特殊時期可能出現(xiàn)的心理困擾，活動的成功舉辦也獲得了老師和家長的高度贊揚。就像蔡東曉常常用“愛出者愛返，福往者福來”這句話來勉勵與告誡自己。進入大三后，蔡東曉開始全身心地專注于和導(dǎo)師進行科研研究，但其中也遇到了不少的挫折。剛剛接觸到數(shù)據(jù)分析的蔡東曉一頭霧水，常常跑模型、寫代碼不正確，她就向?qū)煛W(xué)長學(xué)姐尋求幫助，不厭其煩地一遍一遍的改，后面數(shù)據(jù)終于跑出來了，但數(shù)據(jù)的擬合度并不符合擬合標(biāo)準(zhǔn)，最后通過標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化后，擬合度終于符合標(biāo)準(zhǔn)，順利輸出了正確的數(shù)據(jù)模型。本以為實驗和數(shù)據(jù)都成功了，但在寫論文時又遇到了困難，導(dǎo)師要求他們寫英文版本發(fā)外刊，蔡東曉一邊努力提高自己的英語寫作能力，一邊聯(lián)系導(dǎo)師進行修改，最終論文《Reciprocal relationship of Critical Thinking Disposition and Academic Self- concept on Student Engagement and Academic Achievement: A four-wave longitudinal study》與其中文版畢業(yè)設(shè)計《批判性思維傾向、學(xué)業(yè)自我概念與學(xué)習(xí)投入、學(xué)業(yè)成績的相互作用機制：交叉滯后研究》，在2022年投稿于中國第二十四屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議并被錄用。

蔡東曉參加“繪本心理教育主題展覽”活動與所學(xué)的《繪本心理教育》課程結(jié)合。

蔡東曉早早就有考研的想法了，進入大四后，她也加入了考研的大軍，過起了早六晚十的生活。其實，蔡東曉的成績在專業(yè)里也是名列前茅，屬于保研邊緣生，她就抱著試一試的心態(tài)，保研考研兩手抓，報了山東師范大學(xué)和首都師范大學(xué)的夏令營，因為換郵箱的原因，她沒有看到夏令營的邀請函，所以錯過了接受的時間。自此，蔡東曉就全身心地投入到考研之中，因為蔡東曉是理科生，所以政治的背誦對她來說格外的難，她就將內(nèi)容進行劃分，每天背一部分，第二天在背新內(nèi)容之前，先將前一天的內(nèi)容復(fù)盤，在背誦的過程中，她一句一句的分開背，尋找句子之間的邏輯關(guān)系。因為雙手的力量弱，拿起筆輕飄飄地，寫字慢，所以每天晚上會拿出一小時的時間進行寫字，所寫的內(nèi)容正好是自己當(dāng)天背的內(nèi)容，即練了字，又鞏固了背誦內(nèi)容，達到事半功倍的效果。

蔡東曉論文科研經(jīng)歷。

即使付出了比常人更多的努力，但上天并沒有眷顧這個殘疾的女孩，第一次考研初試結(jié)果出來后，她知道自己注定考不上心心念念地北京林業(yè)大學(xué)，蔡東曉沒有絲毫的猶豫，直接準(zhǔn)備第二次考研，第一次的失敗為她積累了經(jīng)驗，蔡東曉和半島記者談到，第一次失敗的原因之一是因為時間安排不妥當(dāng)。因為蔡東曉背誦記憶力不強，所以在三四月份就開始了政治的學(xué)習(xí)，而在九月份才開始專業(yè)課和英語的學(xué)習(xí)，這也導(dǎo)致她政治的成績比較高，而專業(yè)課和英語的成績相對較差。原因之二是意志不夠堅定，心態(tài)內(nèi)耗。蔡東曉報了一個考研班，每天都會對所有人的學(xué)習(xí)進度進行統(tǒng)計，有時蔡東曉感覺自己進度比別人慢，就會非常的焦急，不得已將自己原來的計劃改變，導(dǎo)致整個復(fù)習(xí)被打亂，晚上常常會一個人心態(tài)崩潰。吸取經(jīng)驗后，準(zhǔn)備第二次考研的蔡東曉，首先改變自己的學(xué)習(xí)計劃，合理安排政治、英語和專業(yè)課的復(fù)習(xí)時間，其次調(diào)整自己的心態(tài)，按照自己的復(fù)習(xí)計劃，一步一個腳印穩(wěn)扎穩(wěn)打。最后第二次考研初試結(jié)果出來后，只比北京林業(yè)大學(xué)去年同專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線高3分，這又使得蔡東曉緊張起來，她不敢直接去聯(lián)系自己喜歡的導(dǎo)師，但萬萬沒有想到的是，自己喜歡的導(dǎo)師竟然主動來聯(lián)系她加入課題組。因為那份熱愛、那份堅守、那份執(zhí)著，蔡東曉最終實現(xiàn)了自己的心愿。

2024年6月，蔡東曉收到北林錄取通知書。

未來，她想做一位心理咨詢師，回饋社會

談及讀研后有什么安排時，蔡東曉表示先和導(dǎo)師一起進行課題的研究，然后一步一個腳印，完成自己的三年研究生生活，讓自己不留遺憾，至于研究生讀完后，是繼續(xù)攻讀博士還是工作，看研究生期間的發(fā)展情況再做決定。

本科期間，蔡東曉就跟隨研究生一起開組會、進行課題研究論文撰寫，她非常感謝本科期間的導(dǎo)師就用研究生的培養(yǎng)方案來要求她，這使得她進入研究生學(xué)習(xí)后變得更加的從容自如得心應(yīng)手。“幫助我的人實在是太多太多了，不管以后是否繼續(xù)攻讀博士，所以我想干心理咨詢師，想要通過自己的力量幫助他人，回饋社會。” 蔡東曉表示，希望讓更多絆倒后的人傷得輕一些，受傷的人療愈得快一點，迷失的人盡快找到方向和出路，協(xié)助他們減少生命中的黑暗、痛苦。

一路走來，蔡東曉接受過很多人的幫助，通過半島都市報對她的報道，很多愛心人士和愛心組織給予她幫助，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為她的學(xué)習(xí)生活提供便利，同學(xué)們推著她一起上下學(xué)……。“半島都市報平度新聞一直秉持‘服務(wù)平度，貼近百姓’的宗旨，關(guān)注民生問題，關(guān)注弱勢群體，讓我感受到了世間的美好。記者們活躍在平度的各個地方，他們用鏡頭和筆觸記錄著平度和平度人民的成長。恰逢半島都市報《平度新聞》創(chuàng)刊十三周年，祝半島都市報《平度新聞》生日快樂，有一個更加美好的明天！”蔡東曉真誠地向半島記者送祝福。

因為蔡東曉淋過雨，所以她想替別人撐起傘，未來她將深耕自己喜歡的領(lǐng)域，繼續(xù)追逐光、成為光、散發(fā)光。