半島全媒體記者 孟達(dá)

距離高考僅剩一周時(shí)間，島城學(xué)子們已進(jìn)入到最后階段的靜悟模式。5月30日，青島9中的一間間高三教室里氛圍安靜，學(xué)生們?cè)陟o悟中學(xué)習(xí)，在靜悟中思考，在靜悟中調(diào)整好狀態(tài)，準(zhǔn)備迎接高考的到來(lái)。

師生交流室里，語(yǔ)文老師羅颯對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)

靜悟階段，學(xué)生們根據(jù)自身情況在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行復(fù)習(xí)。在9中的教學(xué)樓里設(shè)有一間間師生交流室，一些學(xué)生會(huì)選擇在此進(jìn)行單獨(dú)復(fù)習(xí)。與此同時(shí)，一些老師也在師生交流室里對(duì)有需求的同學(xué)進(jìn)行著一對(duì)一指導(dǎo)。

學(xué)生在師生交流室里安靜復(fù)習(xí)

為了給學(xué)生們營(yíng)造安靜獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間，同時(shí)方便學(xué)生求問(wèn)，一些老師也把桌椅搬到了教室外的走廊上。在靜悟期間，安靜是教學(xué)樓內(nèi)的主旋律。不論是教室、走廊還是師生交流室，師生們共同營(yíng)造出安靜有序的氛圍，一起從容備考。

師生交流室里，物理老師劉曉玲正在為學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)

“不慌不躁，沉心靜氣；沉淀知識(shí)，回首錯(cuò)題；針對(duì)不足，重點(diǎn)體悟；少量熱身，保持題感；審題立意，讀文看句。”高三語(yǔ)文老師羅颯在學(xué)生靜悟階段總結(jié)出了40個(gè)字，希望學(xué)生們能夠穩(wěn)住心神，靜心思考，保持良好的狀態(tài)去應(yīng)試。一些學(xué)生也表示，這段時(shí)間將會(huì)集中注意力，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間，以平和的心態(tài)去面對(duì)即將到來(lái)的大考。

師生交流室里，化學(xué)老師劉滟給學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)

師生交流室里，化學(xué)老師劉滟給學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)

學(xué)生在師生交流室里安靜復(fù)習(xí)

老師們把桌椅搬到教室外安靜的走廊上，方便給學(xué)生一對(duì)一指導(dǎo)

教室外，馬曉博老師給前來(lái)咨詢的同學(xué)解答問(wèn)題

英語(yǔ)老師王金鳳在走廊里對(duì)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)

一位英語(yǔ)老師在教室里對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)

學(xué)生們?cè)诤灻麎ι虾灻?，祝福彼此都能金榜題名

學(xué)生們?cè)诮淌依镬o悟?qū)W習(xí)

一位學(xué)生的桌子上放著紅蘋(píng)果